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7.对文中有关说明方法的理解，不正确的一项是（）

• A、作者用“面包中的葡萄干就会彼此分离得越来越远”，比喻星系彼此分离。

• B、作者以长跑运动员跑步为喻，意在说明现在宇宙膨胀的速度可能减慢了。

• C、作者用“分界线”比喻字宙物质的平均密度，说明了宇宙未来的两种命运。

• D、作者以电影“回放”为喻，形象说明了宇宙收缩可视为“大爆炸”的反转。

4.下列各句中加粗成语使用不正确的一项是（  ）

• A、虽然本剧个别细节还有些毛糙，但瑕不掩瑜，它仍然是一部值得观看的电视剧。

• B、他父亲是著名画家，擅长画花鸟，笔下的芦雁姿态各异，栩栩如生，呼之欲飞。

• C、在今年的全市中学生作文大赛中，我们班学习委员王晓霞不负众望，一举夺魁。

• D、小区设计别有天地，不仅预留了大面积的绿化广场，还规划了多层次的交通网格。

17.听完叔向的陈述，晋平公有什么反应? (4 分)