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理解过程的两次飞跃是（）

• A、从感觉到知觉，从知觉到表象
• B、从概念到判断，从判断到推理
• C、从实践到理解，从理解到实践
• D、从具体到抽象，从抽象到具体

在社会主义阶段，解放生产力的准确途径是（）

• A、革命
• B、政治运动
• C、改革
• D、阶级斗争

试述农村包围城市、武装夺取政权理论的意义。